Skal klimaretf?rdighed og udvikling gent?nkes? EADI-konferencen “Shaping Sustainable Futures: Global Challenges, (G)local Solutions”
The European Association of Development Research and Training Institutes (EADI) har netop afholdt konference i Belgien. Konferencen samlede udviklingsforskere fra hele verden for at diskutere globale udfordringer og globale/lokale l?sninger til en mere b?redygtig fremtid. Mette Fog Olwig og Conrad John Masabo pr?senterede hver et opl?g baseret p? deres forskning fra projektet ”Universal Aspirations versus Geopolitical Divides.”
Mette Fog Olwig pr?senterede sit paper “Grounding Global Climate Justice: Global Solidarity vs. Local Experiences in Youth Climate Action” som en del af panelet “Youth Activism and Climate Justice: Understandings, Negotiations and Future Visions”, der var organiseret af professor Petra Dannecker og Fahima Al Farabi fra Universit?t Wien.
Med afs?t i feltarbejde blandt unge fra Afrika og Europa, som har deltaget i internationale programmer, konferencer og tr?ningsforl?b for unge, unders?gte Olwig sp?ndingsfeltet mellem global solidaritet og oplevelse af ulighed i forskellige lokaliteter. Hendes forskning viser, at s?danne internationale initiativer kan skabe meningsfulde relationer og f?lles engagement i arbejdet for klimaretf?rdighed p? tv?rs af landegr?nser. Men samtidig oplever unge klimaforandringer og deres muligheder for at handle p? dem vidt forskelligt afh?ngigt af, hvor i verden de befinder sig. Olwig argumenterede for, at globale klimaagendaer risikerer at overse disse forskelle i lokale livsbetingelser, hvis generelle begreber som klimaretf?rdighed ikke udfordres af lokale levede erfaringer.
Conrad John Masabo pr?senterede sit paper “Beyond African Solutions to African Problems (ASAP): Decolonizing and Recentering Development Studies on African Epistemic Agency” som en del af panelet “Global Challenges, (G)local Solutions: Contributions from African Development Studies”, der var organiseret af professor Tiina Kontinen fra University of Jyv?skyl?, Dr. Nyamwaya Munthali fra University of Zambia og Dr. Shukrani Mbirigenda fra University of Dar es Salaam.
Masabos opl?g tog udgangspunkt i aktuelle debatter om afkolonisering af udviklingsstudier og vigtigheden af at styrke afrikanske bidrag til vidensproduktion. Med afs?t i erfaringer fra egen forskning og undervisning i b?de Tanzania og Danmark argumenterede han for, at meningsfulde videnssamarbejder kr?ver mere ligev?rdige partnerskaber mellem universiteter i forskellige dele af verden. Han fremh?vede betydningen af gensidigt samarbejde, mobilitet og vidensudveksling som foruds?tninger for at udvikle b?redygtige l?sninger p? udfordringer.
Selvom de to opl?g fokuserede p? forskellige emner, kredsede de begge om inkluderende og retf?rdige former for viden, samarbejde og handling. De understregede samtidig vigtigheden af, at b?de lokale erfaringer og mangfoldige perspektiver forbliver centrale i arbejdet for en mere b?redygtig og retf?rdig fremtid.