Presse

P?dagogik tager ofte udgangspunkt i hverdagssituationer fra b?rnenes liv. Men mange p?dagoger, for?ldre og b?rneforskere har ringe kendskab til den informationsteknologi, der fylder en stor del af b?rnenes tilv?relse uden for b?rnehaven, viser ny afhandling fra RUC.

Bev?gelser som Occupy opn?r ikke n?dvendigvis konkrete m?lbare resultater, men med deres kreative aktivisme ?ndrer de m?den, vi anskuer verden p?.

K?nnet er ofte usynligt, n?r vi diskuterer vold og sexk?b. Men hvorfor t?r vi ikke s?tte fokus p? de m?rke sider, der knytter til det mandlige k?n, sp?rger k?nsforsker.