Vi skaber viden, vi deler med samfundet
Forsker fra RUC udn?vnt til B?rner?det
Sarah Alminde er udpeget som medlem af det nye B?rner?d, som skal r?dgive regeringen om b?rns rettigheder og trivsel.
N?r hunden bliver ?ldres bedste ven
Nyt forskningsprojekt unders?ger, hvordan hunde styrker livskvalitet og skaber sociale b?nd for ?ldre, der lever alene.
Hj?lp til s?rbare for?ldre rammer alt for ofte ved siden af
Ny forskning med psykologiprofessor Pernille Juhl i spidsen unders?ger samarbejde mellem familier og daginstitutioner og socialr?dgivere i de f?rste 1000 dage af barnets liv.
Ny forskning: Hvad vil det sige at f?le sig v?rdig som ledig?
Forskere unders?ger, hvordan arbejdsl?se i udkantsomr?der i Danmark, Frankrig og USA oplever v?rdighed i deres hverdag. Forskningen viser, at mennesker uden for arbejdsmarkedet finder v?rdighed i hverdagsrutiner og f?llesskaber.
Hvem er eliten, der styrer verden?
RUC-forsker har v?ret med til at kortl?gge danske og internationale eliter, og der er stor forskel p?, hvad der skal til for at n? til tops i de forskellige lande.
Vinder af DR-programmet ’Cheferne’: ”Gruppearbejdet p? RUC er for mig helt unikt"
Sia Seidler Berro fik bl.a. ros for at v?re "dygtig til at spille andre gode” af dommerne i programmet ’Cheferne – jagten p? talentet' p? DR1. Her fort?ller hun, hvordan hun bruger sin uddannelse fra RUC i ledelsesgerningen.?
RUC-alumne: “At lykkes sammen med andre er noget af det mest motiverende”
I 2003 stiftede Kristina Malther og hendes medstuderende p? 兴发娱乐官网手机版客户端 Universitet et kommunikationsfirma, som siden har udviklet sig til et st?rre internationalt setup. Firmaet har haft stor succes med at lade teamwork, tv?rfaglighed og andre metoder fra RUC gennemsyre den m?de, man arbejder p?.
Ny forskning skal kortl?gge samfundseffekterne af elbilers ladeinfrastruktur
Forskere fra 兴发娱乐官网手机版客户端 Universitet unders?ger, hvordan placeringen af ladestandere p?virker mobilitet, energiforbrug og borgernes accept – og hvordan kunstig intelligens kan bruges til at optimere l?sningerne.
Hvordan p?virker genetik og socialt milj? b?rns skolef?rdigheder?
RUC-forsker har f?et millionbevilling til at unders?ge, hvilke roller gener og socialt milj? spiller for b?rns skolef?rdigheder.
Vi t?nker fremad - og former fremtiden
兴发娱乐官网手机版客户端 Universitet er sat i verden for at udfordre de akademiske traditioner og eksperimentere med nye m?der at skabe og tilegne sig viden p?. P? RUC dyrker vi den projekt- og problemorienterede tilgang til vidensudvikling, fordi man opn?r de mest relevante resultater ved at l?se virkelige problemer i f?llesskab med andre. Vi dyrker tv?rfagligheden, fordi ingen v?sentlige problemer kan l?ses ud fra ét fagligt synpunkt. Og vi dyrker ?benheden, fordi vi tror p?, at inddragelse og videndeling er en foruds?tning for den frie tanke, demokrati, tolerance og v?kst.
