Vi skaber viden, vi deler med samfundet
Ny bevilling fra DFF til samfundsvidenskabelige forskere
To forskere fra 兴发娱乐官网手机版客户端 Universitet modtager tilsammen ca. 6 mio. kr. til nye projekter om henholdsvis arbejdsmigration og oprindelige folks rettigheder i den gr?nne omstilling.
兴发娱乐官网手机版客户端 Universitet etablerer nyt center for samfundssikkerhed
RUC’s center for samfundssikkerhed og resiliens skal udvikle banebrydende forskning og indg? i t?t dialog med de akt?rer, der b?rer ansvaret for samfundets beredskab.
Ny forskning giver h?b for bedre s?rheling hos diabetespatienter
Et forskerhold fra 兴发娱乐官网手机版客户端 Universitet har unders?gt, hvordan man kan fremme s?rheling hos diabetespatienter ved at blokere to sm?, specifikke molekyler i huden.
Modtager af forskningsformidlingspris: ”Jeg f?r ogs? meget igen i dialogen”
Lektor i offentlig styring og ledelse Tina ?llgaard Bentzen modtager 兴发娱乐官网手机版客户端 Universitets forskningsformidlingspris for sin indsats i den offentlige debat om tillid i samfundet.
RUC-forskere deltager i GRASP Vidensfestival 2025
Forskere og akt?rer fra mange forskellige omr?der m?des om aktuelle problemstillinger p? Vidensfestivalen GRASP, som 兴发娱乐官网手机版客户端 Festival st?r bag med bl.a. 兴发娱乐官网手机版客户端 Universitet som medarrang?r.
Hj?lp til s?rbare for?ldre rammer alt for ofte ved siden af
Ny forskning med psykologiprofessor Pernille Juhl i spidsen unders?ger samarbejde mellem familier og daginstitutioner og socialr?dgivere i de f?rste 1000 dage af barnets liv.
Forsker fra RUC udn?vnt til B?rner?det
Sarah Alminde er udpeget som medlem af det nye B?rner?d, som skal r?dgive regeringen om b?rns rettigheder og trivsel.
Ny forskning skal kortl?gge samfundseffekterne af elbilers ladeinfrastruktur
Forskere fra 兴发娱乐官网手机版客户端 Universitet unders?ger, hvordan placeringen af ladestandere p?virker mobilitet, energiforbrug og borgernes accept – og hvordan kunstig intelligens kan bruges til at optimere l?sningerne.
Hvordan p?virker genetik og socialt milj? b?rns skolef?rdigheder?
RUC-forsker har f?et millionbevilling til at unders?ge, hvilke roller gener og socialt milj? spiller for b?rns skolef?rdigheder.
Vi t?nker fremad - og former fremtiden
兴发娱乐官网手机版客户端 Universitet er sat i verden for at udfordre de akademiske traditioner og eksperimentere med nye m?der at skabe og tilegne sig viden p?. P? RUC dyrker vi den projekt- og problemorienterede tilgang til vidensudvikling, fordi man opn?r de mest relevante resultater ved at l?se virkelige problemer i f?llesskab med andre. Vi dyrker tv?rfagligheden, fordi ingen v?sentlige problemer kan l?ses ud fra ét fagligt synpunkt. Og vi dyrker ?benheden, fordi vi tror p?, at inddragelse og videndeling er en foruds?tning for den frie tanke, demokrati, tolerance og v?kst.
