Tidlig l?ring p? dagsordenen. Forandringer i for?ldreskabet og institutionssamarbejdet.

Daginstitutioner er etableret og udviklet som et middel til at bek?mpe social ulighed. I dag ses det bl.a. i form af et fokus p? tidlig indsats og opsporing og ikke mindst i daginstitutionernes fokus p? l?ring og inddragelse af for?ldre med forskellige baggrunde og betingelser for at m?de daginstitutionerne.